掌握3招,中小型济宁琴行运营不发怵!

掌握3招,中小型济宁琴行运营不发怵!

2020/8/29 9:50:15

近些年,琴行的数量可谓是日益猛增,而且将近九成以上的济宁琴行机构都在不同程度地做音乐教学培训,但是真正能把音乐培训做好的却并不多。一旦济宁琴行发展到特定程度,往往就很难再扩大规模,因此,如何将小琴行做大做强,成为每个琴行经营者都尤为关心的一个问题。下面本文将针对中心型济宁琴行如何经营管理的问题,提出一些可参考的经验。

 

目前许多济宁琴行的代课老师都是音乐学院的在校学生,尽管他们的水平并不低,但是毕竟缺少教学经验


█稳定师资队伍,开设特色课程:

目前许多济宁琴行的代课老师都是音乐学院的在校学生,尽管他们的水平并不低,但是毕竟缺少教学经验。况且学生流动性较大,每逢毕业时总会有一些毕业生辞职。师资的不稳定往往会造成学生的流失,有些老师离职会带走一批自己的学生。针对这样的情况,琴行经营在组建教师队伍时要注意聘请经验丰富的名师,丰富教师的队伍结构。

大的济宁琴行往往是教学和经营互补,以商养学,以学促商。学乐器就要买乐器,买乐器也是为了学乐器。有了好的师资才能吸引和留住学生。学音乐的孩子多了,音乐人口扩大了,又可以带动琴行的乐器销售。许多琴行之所以做不起来就是因为在师资上不舍得投入。

除此之外,还应丰富课程结构,开设特色课程,比如在亲子班、老年班、成人班等项目上做出特色来,吸引特定人群。现在许多济宁琴行都在研究开设特色课程,因为琴行的竞争要么依靠规模,要么依靠特色。在做大之前,要先做精,依靠一些特色课程增强自己的竞争力。

█业余学校、专业管理:

对于济宁琴行来讲,由于是业余办学,日常教学管理往往比较松懈,琴行的教学理念也容易停留在临时培训的层面,这样的办学思路对于琴行的长远发展非常不利。这也是造成许多琴行经营多年却停滞不前的原因之一,因此教师的专业管理就显得非常重要。

由于对教师缺乏约束,教师请假和缺勤的情况时有发生,经常调课不利于稳定生源。而且教师所用教材也没有统一规范,多是教师依据自己的习惯和经验选用。教学进度和课程设置也缺乏规范管理,对于教师的教学成绩缺乏相对统一的评价体系。鉴于上述情况,业余办学定要进行专业管理,狠抓上课率,保障在80%以上的上课率才能保障资金的有效回收。

█六招搞定代课教师:

师资队伍的建设和管理往往直接关系到济宁琴行的音乐教育水平。如今,许多大琴行发展到特定程度,已经不再仅仅单纯依靠聘请兼职音乐教师,而逐渐建立自己的专职教师队伍,业余教育专业化已成趋势。但是,在实际操作过程中,许多琴行经营者对于专职教师队伍的组建和管理却缺乏经验。对于专职教师队伍的建设和管理,我们将在后续着重探讨。【具体可参考《济宁琴行VS琴社:一字之差,天壤之别!》的相关内容】

 

结语:中小型琴行转变成大琴行虽看似难度较大,但也并非无路可走,只要济宁琴行经营者稳定好师资队伍、积极开设特色课程、实施专业化管理、搞定代课教师,相信定能够不断推进琴行朝着更好的方向发展。


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